黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節總結
徐州市水利建筑設計研究院黨支部
(2014年6月5日)
徐州市水利建筑設計研究院黨的群眾路線教育實踐活動自
一、活動開展情況
(一)加強組織領導,成立組織機構
(二)制定實施方案,明確目標任務
按照市委的要求,根據局黨委教育實踐活動辦公室的統一安排,結合我院實際,制定了《水利設計院關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》、學習教育、聽取意見環節實施方案和《教育活動學習計劃安排表》,使整個教育活動有計劃、按步驟,有條不紊地進行。
(三)深入發動,做好宣傳工作
在局黨委第二督導組李寧書記等三人領導的精心指導下,我院于
(四)講究方法,提高學習效果
為提高學習質量,增強學習實效,做到了“兩個結合”:
一是集中學習與自學相結合。全體黨員干部根據各自的業務工作情況以及個人對活動的了解情況,抽時間進行自學,院黨支部統一組織黨員利用周末時間集中學習,嚴把學習質量關,保證學習不走過場。全體黨員都能嚴守學習紀律,準時到場、潛心學習。對因公出差,經批準同意請假的同志,要求他們按學習計劃及時補課,保質保量完成學習任務。1、支部集中學習。系統地學習了規定內容,重點學習了習總書記在蘭考弘揚焦裕祿精神等系列重要講話精神、十八大、十八屆三中全會精神、《黨章》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》等。在學習過程中,為確保學習效果,避免聽覺疲勞,學習專題采取由院領導班子成員輪流進行主講,保證支部教育實踐活動“不虛、不空、不偏、不走過場。2、個人自學。黨員干部按照缺什么補什么、什么急需就重點學習什么的原則,圍繞本職工作和群眾路線的有關要求,自學了教育實踐活動的理論文章、活動動態、熱點評論和典型案例等。
二是理論學習與學習先進典型、接受革命教育相結合。
(五)在學習的同時,廣泛征求意見建議
我院就本單位領導班子及黨員干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題,采取如下形式征求意見:(1)給全體職工及服務對象代表發放征求意見表;(2)院分管領導對室(隊)主任座談;(3)室(隊)主任跟職工進行座談;(4)在九樓設立意見箱;(5)設立郵箱、QQ工作群,廣泛征求職工意見,對搞好教育實踐活動提出意見與建議,共匯總出8條意見與建議,對職工提出的問題認真進行梳理分析。
(六)力求實效立行立改,積極為群眾辦實事
我院在開展教育實踐活動中,針對群眾反映的熱點、難點問題,做到邊學邊改,邊查邊改,真心實意地為職工解憂愁、辦實事。近期由于設計院工會人員調整,經請示水利局工會同意,
二、存在問題
我院教育實踐活動在學習教育、聽取意見環節雖然取得了初步成效,但與上級要求和群眾的愿望相比,還存在一些問題和不足,活動開展與業務工作結合上還要再緊密一些,真正做到兩促進兩不誤。
三、下步工作打算
下一步,我們要進一步保持當前良好的態勢,正視存在的問題,繼續按照中央和省、市、局黨委的部署,不斷強化領導,狠抓落實,確保群眾路線教育活動扎實深入開展。
(一)認真做好第二環節查擺問題、開展批評的準備工作。處群眾路線教育辦在認真回顧學習教育階段的主要做法、取得成效及存在問題的基礎上,提出第二環節工作思路,并報局群眾路線教育辦審批。
(二)堅持邊查邊改,講求實效。注意在市水利設計院工作中找準位置,找出差距。對于群眾反映的問題和提出的要求,分清責任,對那些涉及群眾切身利益的問題,能改的馬上改,讓群眾感受到學習教育活動的實效。對于應該解決但一時解決不了的問題,向群眾說明情況,采取措施,逐步加以解決。
結合我院實際情況,黨支部近期組織開展活動如下:
1、組織全體黨員學習習近平總書記到蘭考調研指導群眾路線教育實踐活動和指導蘭考縣委常委班子專題蘭考民主生活會講話精神。時間:6月初。
3、組織院全體職工集中觀看影片《生命線》時間:6月初。
4、對學習教育、聽取意見環節征求的意見建議進一步系統梳理分類,更好地開展教育實踐活動。
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